江苏中药浸膏喷雾干燥机

2018-09-04 13:24:25      点击:

中药浸膏喷雾干燥机针对高考文理不分科后产生的新问题,上海、浙江等第一批试点也都做出了相应调整。

“高校开始给高考改革选科打补丁,设立选考最低保障人数基数。比如浙江已经为物理科目设置6.5万人的最低保障人数基数。”熊丙奇说。

此外,在今年发布的《教育部2018年工作要点》中,教育部也表示今年将制定并发布《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》,指导高校在高考综合改革试点省份优化选考科目要求。

但在熊丙奇看来,上述补救措施只是暂时解决了一部分问题,新的问题又会随之产生。

“比如,高校如果提出必选一门物理的专业增多,可以一定程度解决弃考物理科目的问题,但由于对化学科目没有做必选的限中药浸膏喷雾干燥机制,学生就有可能弃考化学科目。因此,要想从根源上解决问题,还在于实现招考分离,从根本上扭转学生们目前依然唯分数的功利性想法。”熊丙奇说。

在国外,学生大多会根据自己的兴趣和能力选择高校,而高校在独立自主招生中,也不会按照单一标准排序录取学生。取消文理分科是为了培养学生的综合素养,发展学生的兴趣,给予高校和学生更多的自由,然而不打破分数、排序的束缚,这样的目标依然很难达到。

对此,操太圣表示赞同:“我们应该加快推进招生和考试的相对分离,改变长期以来我国高等教育招生工作中出现的政府、高校、考试机构职责分工不明的情况,让高校真正能够依据自身需求和对各种评价结果的判断选择招生的依据,让高校成为真正的招生主体。”

而面对“6选3”所带来的20种灵活的组合搭配方式,高校在成为招生主体后,更要做到招生工作的精细化和专业化。

操太圣建议高校建立专业的招生团队,通过招生章程明确招生要求,形成多元标准,以与学生的多样性相对应。

“我们应该完善大学与高中课程体系的对接机制。尝试大类专业招生,允许学生在大学期间有多次选择专业的机会,让学生在中药浸膏喷雾干燥机高中文理不分科的基础上进一步挖掘自己的兴趣和潜能。”操太圣说。

售前QQ客服
点击这里给我发消息
售后QQ客服
点击这里给我发消息